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AI2 Lab · Organisme certifié Qualiopi
Formation IA pour chercheurs en santé : recherche bibliographique et synthèse critique
Médecins, Santé & Médico-social · Formation Expert métier · 2 jours · 14 heures · à distance en direct avec formateur
contact@ecole-artificielle-intelligence.com
+33 6 50 53 92 99
Édité le 18 octobre 2026
Tarif inter-entreprises
2 190 € HT / participant
Formation privée en cabinet ou en entreprise
9 490 € HT / groupe ≤ 10
Problème métier résolu
Les chercheurs en santé consacrent un temps considérable à la bibliographie et à la rédaction, avec des outils d’IA utilisés de façon dispersée et sans traçabilité. Ils veulent une méthode rigoureuse, vérifiable et compatible avec l’intégrité scientifique.
Présentation
Les chercheurs en santé passent une part considérable de leur temps à chercher, trier, lire et synthétiser la littérature, puis à rédiger protocoles, revues et articles. Cette formation de deux jours à distance apprend à utiliser Claude, NotebookLM, Perplexity et ChatGPT pour accélérer la recherche bibliographique, extraire des données structurées d’articles publics, comparer des études, rédiger des sections de manuscrit et préparer une réponse aux relecteurs, sans jamais déléguer le jugement scientifique. Un module traite des règles d’intégrité scientifique et des politiques des revues sur l’usage de l’IA. Les exercices utilisent des articles publics et des jeux de données synthétiques, jamais de données de recherche réelles.
Public
Chercheurs et enseignants-chercheurs en santé (PhD, MD-PhD)
Doctorants et post-doctorants en sciences de la santé
Attachés et chefs de projet de recherche clinique
Médecins et pharmaciens engagés dans des travaux de recherche
Ingénieurs d’études et documentalistes scientifiques
Niveau et prérequis
Niveau : Intermédiaire.
Participer à des travaux de recherche en santé ou être en cours de doctorat
Avoir déjà utilisé un outil d’IA générative, même ponctuellement
Un ordinateur avec navigateur récent et une connexion stable
Compte Claude Pro ou ChatGPT Team
Compte Google pour NotebookLM
Compte Perplexity (Pro recommandé)
Accès à Microsoft 365 Copilot si votre institution en dispose
Objectifs opérationnels
Formuler une question de recherche structurée et construire une stratégie de recherche assistée
Mener une recherche bibliographique sourcée et en vérifier chaque référence
Extraire des données structurées d’un ensemble d’articles publics avec NotebookLM et Claude
Conduire une lecture critique assistée : méthodes, biais, limites, applicabilité
Rédiger des sections de manuscrit, de protocole ou de réponse aux relecteurs avec traçabilité
Appliquer les règles d’intégrité scientifique et les politiques des revues sur l’IA
Compétences visées
Construire une stratégie de recherche bibliographique assistée et vérifiée
Extraire des données structurées d’articles et les contrôler contre la source
Conduire une lecture critique assistée avec une grille explicite
Rédiger et réviser des sections scientifiques avec traçabilité des usages de l’IA
Appliquer les règles d’intégrité scientifique et de confidentialité des données de recherche
Programme séquencé
Jour 1 · Fondamentaux, recherche sourcée et extraction
Cadre, intégrité scientifique et confidentialité (1h30)
Fonctionnement des modèles, hallucinations et références fabriquées
Données de recherche, données de santé et RGPD : ce qu’on ne saisit jamais
Politiques des revues et des financeurs sur l’usage de l’IA
Traçabilité : documenter chaque usage de l’IA dans un travail
Question de recherche et stratégie bibliographique (2h)
Structurer une question de recherche avant de prompter
Générer et affiner des mots-clés et équations de recherche
Recherche sourcée avec Perplexity : filtres, dates, bases de référence
Vérifier chaque référence dans la base d’origine
Atelier sur une question de recherche fictive proposée par le groupe
Extraire et structurer les données d’articles (2h)
Construire un carnet NotebookLM à partir d’articles publics
Extraire population, intervention, critères et résultats en tableau
Comparer plusieurs études sur une même question
Contrôler les extractions contre le texte source
Atelier : tableau d’extraction sur cinq articles publics
Lecture critique assistée (1h30)
Interroger un article sur ses méthodes, biais et limites
Confronter les réponses de l’outil à une grille de lecture critique
Repérer les surinterprétations et les conclusions non soutenues
Bilan du jour et choix du projet fil rouge
Jour 2 · Synthèse, rédaction scientifique et projet fil rouge
Synthèse critique et état de l’art (1h30)
Rédiger un état de l’art structuré à partir des extractions
Mettre en évidence convergences, divergences et lacunes
Préparer une bibliographie commentée avec références vérifiées
Relecture scientifique par le chercheur co-intervenant
Rédaction scientifique assistée (2h)
Rédiger introduction, méthodes ou discussion à partir d’un plan détaillé
Améliorer la clarté et l’anglais scientifique sans altérer le sens
Rédiger une section de protocole ou de demande de financement
Préparer une réponse structurée aux relecteurs
Déclarer l’usage de l’IA selon la politique de la revue
Projet fil rouge : votre question de recherche (2h)
Appliquer la chaîne complète sur une question choisie par le participant
Recherche, extraction, lecture critique et synthèse sur articles publics
Relecture croisée des livrables entre participants
Présentation courte et retours du formateur et du co-intervenant
Organisation, assistants et plan d’action (1h30)
Projet Claude ou GPT dédié à vos conventions de rédaction
Copilot dans Word pour la mise en forme et les révisions
Règles d’usage pour l’équipe ou le laboratoire
Plan d’action personnel : trois pratiques à adopter
Cas pratiques
Construire une équation de recherche sur une question fictive et vérifier les premières références obtenues
Extraire en tableau les caractéristiques de cinq essais publics sur une même intervention
Interroger un article public sur ses biais potentiels et comparer avec une grille de lecture critique
Rédiger un état de l’art d’une page à partir d’extractions vérifiées
Améliorer l’anglais d’une section de discussion fictive sans modifier les résultats
Préparer une réponse point par point à des commentaires de relecteurs fictifs
Exercice de démonstration
Le formateur charge cinq articles publics dans NotebookLM, fait produire un tableau d’extraction en direct, puis le groupe contrôle chaque cellule contre le texte source et identifie les valeurs manquantes ou mal attribuées avant toute utilisation.
Outils étudiés
Claude, NotebookLM, Perplexity, ChatGPT, Mistral (Le Chat), Microsoft 365 Copilot
Livrables
Bibliothèque de 40 prompts pour la recherche bibliographique et la rédaction scientifique
Carnet NotebookLM constitué sur un corpus d’articles publics choisi en session
Grille d’extraction de données structurées et grille de lecture critique assistée
Trame de section de manuscrit et de réponse aux relecteurs révisées en atelier
Fiche intégrité scientifique, traçabilité et confidentialité des données de recherche
Modalités pédagogiques et évaluation
À distance en direct, 14 h sur 2 journées, groupes de 10 participants maximum.
Quiz de positionnement en début de session
Évaluation du projet fil rouge : chaîne complète sur une question choisie
Relecture croisée et grille d’auto-évaluation
Attestation de réalisation et point de suivi à 30 jours
Confidentialité et conformité
Articles publics et jeux de données synthétiques uniquement ; aucune donnée de recherche réelle, aucun résultat non publié et aucune donnée de santé n’est utilisé ni saisi dans un outil.
Intégrité scientifique et politiques des revues et financeurs sur la déclaration de l’usage de l’IA
RGPD et recommandations CNIL : aucune donnée de recherche réelle ni donnée de santé dans les outils
Données non publiées et propriété intellectuelle : confidentialité des travaux en cours
IA Act : usage documentaire et rédactionnel, hors tout traitement de données de participants
Hébergement HDS et avis du comité d’éthique pour tout usage sur des données réelles, hors périmètre de la formation
Formateur
Formateur en IA générative avec expérience de la recherche académique, de la recherche documentaire scientifique et des enjeux d’intégrité et de confidentialité en santé. Co-intervention : Chercheur en santé (PhD/MD) en exercice (co-intervention).
Personnalisation (intra)
Corpus d’articles publics choisi dans le domaine de recherche des participants
Variante recherche clinique (protocoles, rapports d’étude) ou recherche fondamentale
Session intra pour une unité ou un laboratoire avec ses conventions de rédaction
Module renforcé sur la réponse aux relecteurs ou sur les demandes de financement
Inclus dans la gamme Expert métier
Entretien de cadrage avec le formateur (30 min)
Cas pratiques sur documents fictifs de votre spécialité
Bibliothèque de prompts et modèles de votre métier
Assistant ou workflow construit pendant la session
Fiche confidentialité, secret professionnel et conformité
Plan d'action professionnel
Évaluation finale et attestation de réalisation
Point de suivi à 30 jours (visio 45 min)
Conditions
Tarifs hors taxes ; licences logicielles non incluses.
Devis, programme et convention de formation transmis après un échange de qualification ; date confirmée une fois le formateur disponible.
Financement possible via OPCO ou plan de développement des compétences selon les critères de l’OPCO ; formation non certifiante, non éligible au CPF.
Attestation de réalisation remise en fin de formation ; feuilles d’émargement fournies.
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